Підвищення професійної компетентності педагога – запорука підвищення якості освіти

У Ліцеї 8 проводилося опитування серед педагогічних працівників
щодо запитів на навчання з підвищення кваліфікації. Серед
запропонованих варіантів вчителями було обрано:

  • особливості викладання та оцінювання в НУШ – 14 чоловік;
  • інформаційні технології в начальному процесі – 4 чоловік;
  • ігрові технології – 5 чоловік;
  • інтерактивні технології – 10 чоловік;
  • інтеграція предметів – 10 чоловік;
  • психологічні аспекти педагогічної діяльності – 9 чоловік;
  • інклюзія – 5 чоловік;
  • надання першої домедичної допомоги – 9 чоловік;
  • інше – 1 чоловік.